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知識變現(xiàn)為什么火?2017年四大趨勢

發(fā)表日期:2017年12月27日

知識變現(xiàn),似乎稱得上是2016年度熱詞,從年中的知乎live、分答引爆知識付費(fèi)熱潮,到年底的喜瑪拉雅“123知識狂歡節(jié)”,“向知識致敬”有望成為整個社會的一場盛宴。

從分享經(jīng)濟(jì)的角度解讀,知識變現(xiàn),背后折射出的,更多是個體價(jià)值的能量釋放,這股力量,有望重塑未來個體生活和工作方式、企業(yè)組織運(yùn)行方式、文化價(jià)值觀等社會運(yùn)作模式,成為影響數(shù)億人的時(shí)代風(fēng)潮和趨勢。

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知識技能分享:破解“人”的經(jīng)濟(jì)剩余難題

從分享經(jīng)濟(jì)的大背景來看,這股席卷全球的風(fēng)潮,核心是破解經(jīng)濟(jì)剩余的問題。經(jīng)濟(jì)剩余在個人層面,簡要體現(xiàn)在三類資源:閑錢、閑物和閑功夫。

進(jìn)一步從三類資源的角度看,分享經(jīng)濟(jì)正在從基于有形的實(shí)物資源的分享,例如物品租賃、資金借貸、二手交易,向無形的基于時(shí)間和技能的分享轉(zhuǎn)變,例如知識付費(fèi)、眾包物流、個性化的私人服務(wù)等平臺崛起。這類經(jīng)濟(jì)剩余來源于個人,中國是人口大國,基于知識與技能的分享將會有非常大的潛力可以挖掘。

未來,分享經(jīng)濟(jì)不僅將改變?nèi)藗兇蜍?、租房的?yīng)用場景,也將使人們對自己所擁有的知識和技能,即個體的價(jià)值進(jìn)行重新的認(rèn)識和管理應(yīng)用。

知識技能分享:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會爆發(fā)

知識與技能分享模式下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會爆發(fā),已經(jīng)滲透到多個行業(yè)??梢栽诖嘶A(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化成三個層面:

第一類是基于個體勞動力的分享,進(jìn)入門檻相對低,比如說眾包物流,各類跑腿服務(wù)等。

第二類是基于個體技能分享的服務(wù)交付,比如私廚、代駕、威客、醫(yī)療、及各類達(dá)人服務(wù)等。重點(diǎn)解決:幫你做。

第三類是基于個人所擁有的腦力資源作為生產(chǎn)資料,進(jìn)行知識型內(nèi)容的分享和價(jià)值傳遞,也就是知識分享經(jīng)濟(jì)。重點(diǎn)解決:告訴你怎么做。

當(dāng)然,這三類的劃分并不是完全割裂的,可以看到知識分享經(jīng)濟(jì)和個人技能服務(wù)、甚至跑腿服務(wù)已經(jīng)在融合發(fā)展。未來的知識分享經(jīng)濟(jì),有可能不僅授之以魚,還會授之以漁,從提供知識,向提供解決方案轉(zhuǎn)變,從個體的定制化知識,向個體的定制化服務(wù)轉(zhuǎn)變

知識分享經(jīng)濟(jì):從免費(fèi)到付費(fèi)之路

從廣義上講互聯(lián)網(wǎng)是典型的分享,人們在互聯(lián)網(wǎng)上分享資訊、視頻等各類內(nèi)容,當(dāng)然在web1.0下是一種中心化的編輯模式,隨后出現(xiàn)大量基于UGC模式的免費(fèi)知識分享平臺,比如百度知道,形成一種群體智能及知識互補(bǔ)協(xié)作。

從2011年到2015年,知識分享開始小范圍付費(fèi),尤其是在2014年文字自媒體打賞模式的推出,知識分享開始變得有價(jià),從免費(fèi)的知識分享進(jìn)入到知識分享經(jīng)濟(jì)的一個萌芽階段。

從2016年開始知識分享經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了快速發(fā)展的時(shí)期,幾乎每個月都有大量的知識分享付費(fèi)的產(chǎn)品出現(xiàn),知識分享從個體隨機(jī)性的行為逐步演變?yōu)殡p邊市場上的商業(yè)行為,知識分享經(jīng)濟(jì)的時(shí)代已經(jīng)加速到來。

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知識直接變現(xiàn)的商業(yè)邏輯

免費(fèi)的知識分享與知識分享經(jīng)濟(jì)的核心區(qū)別在于:免費(fèi)的分享遵循著知識免費(fèi),廣告變現(xiàn)這種互聯(lián)網(wǎng)非常典型的商業(yè)模式。但是在知識分享經(jīng)濟(jì)下,知識變現(xiàn)的通路縮短,知識可以作為商品在市場上直接交易,主要包括付費(fèi)打賞及收費(fèi)模式。

當(dāng)然這種轉(zhuǎn)變并不是一蹴而就,目前來看,廣告模式仍然是知識分享經(jīng)濟(jì)平臺還有個體主要的收入來源,打賞模式在直播平臺上比較火爆,但是在自媒體還有更多形態(tài)的知識分享經(jīng)濟(jì)平臺,還沒有成為一個主流的商業(yè)模式。

收費(fèi)模式下,根據(jù)調(diào)研顯示用戶對于傳統(tǒng)的付費(fèi)文檔/資訊的訂閱或下載,接受度是比較高,但是對于新興模式,例如付費(fèi)語音問答、線上沙龍、行家咨詢等,市場還處于培育期。

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內(nèi)容付費(fèi)風(fēng)口,供需兩端成型

那么人們可能會問,知識作為商品直接交易是不是偽需求呢?

其實(shí)可以從互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的大趨勢來看,內(nèi)容付費(fèi)的市場正在逐步成熟,包括視頻、音頻付費(fèi)市場都在增長,有價(jià)值的內(nèi)容本身就應(yīng)該付費(fèi),用戶的接受度是在不斷提升。

從需求端來看,目前用戶投入到互聯(lián)網(wǎng)上的時(shí)間趨于平穩(wěn),時(shí)間是真正的戰(zhàn)場。但是互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)的知識內(nèi)容已經(jīng)溢出,知識獲取的效率和質(zhì)量都大幅下降,所以愿意付費(fèi)去高效的獲取優(yōu)質(zhì)知識和內(nèi)容,這樣的用戶群體已經(jīng)在崛起,根據(jù)測算達(dá)到了數(shù)千萬的量級。

從供給端來看,具有認(rèn)知盈余的知識分享變現(xiàn)的潛在群體,已經(jīng)達(dá)到了千萬量級,知識分享經(jīng)濟(jì)能夠幫優(yōu)質(zhì)的知識進(jìn)行生產(chǎn)和變現(xiàn),形成一種正向的激勵反饋。

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知識分享經(jīng)濟(jì)的四大趨勢

正如之前所言,知識分享經(jīng)濟(jì)的交易規(guī)則已經(jīng)基本清晰,供需兩端已經(jīng)明確,除了免費(fèi)到付費(fèi)之外,還有哪些趨勢呢?

趨勢一:富媒體化和社會化分發(fā)

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及、網(wǎng)絡(luò)帶寬提升和流量成本的降低,知識生產(chǎn)和傳播的方式正在從傳統(tǒng)下載和瀏覽的圖文模式,向以音頻和視頻為載體的富媒體化發(fā)展。

同時(shí)線上下單,線下提供服務(wù)O2O模式也滲透到知識領(lǐng)域,打通了知識分享線上線下的閉環(huán)。

而且這些新興的模式往往是依靠微信、微博這樣社會化的媒體去進(jìn)行去中心化的流量分發(fā),及品牌的傳播,取得了良好的效果。

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趨勢二:優(yōu)質(zhì)知識的入口地位凸顯

從知識的生產(chǎn)端來看,優(yōu)質(zhì)知識的流量入口地位越發(fā)明顯。

知識分享,整體呈現(xiàn)L型分布的格局,少量的頭部知識分享者占據(jù)大量的流量和收入,是優(yōu)質(zhì)知識產(chǎn)出的主力軍,大部分知識分享者是長尾一員。在這種格局下,知識網(wǎng)紅和專業(yè)性的機(jī)構(gòu)有望勝出。

知識網(wǎng)紅是網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的一個特定的群體,主要是PGC中的意見領(lǐng)袖。知識網(wǎng)紅和分享經(jīng)濟(jì)平臺相結(jié)合,能夠放大其導(dǎo)流和變現(xiàn)的價(jià)值,并且知識網(wǎng)紅人格化的IP也有非常大的變現(xiàn)想像空間。所以現(xiàn)在知識分享經(jīng)濟(jì)平臺,紛紛直接引入或者孵化知識網(wǎng)紅,納入到自身的內(nèi)容供給生態(tài)。

同時(shí)為了保證優(yōu)質(zhì)知識的持續(xù)性產(chǎn)出,很多知識分享經(jīng)濟(jì)平臺也在和專業(yè)機(jī)構(gòu)合作,快速打造知識爆品,比如說《好好說話》。當(dāng)然,這種模式下,分享經(jīng)濟(jì)的內(nèi)核已經(jīng)在外延,可能與按需經(jīng)濟(jì)的貼合更為緊密,使知識按需即用成為可能。

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趨勢三:平臺化、融合化與垂直化的升級分化

從平臺端來看,知識分享經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)著平臺化、融合化和垂直化的三大發(fā)展趨勢。

平臺化:例如羅緝思維,從知識分享者向知識分享經(jīng)濟(jì)平臺“得到”轉(zhuǎn)變,孵化打造更多的知識網(wǎng)紅。

融合化:由于知識分享具有交易頻率低、交易彈性大和個性化程度高的特性,很多知識分享經(jīng)濟(jì)平臺,在向個人服務(wù)交易平臺轉(zhuǎn)變,為任何有一技之長的個體提供閑置時(shí)間和知識技能的分享。這種轉(zhuǎn)化可以使服務(wù)品類大幅度提升,同時(shí)潛在交易規(guī)模,供需匹配也得到提升。

垂直化:從知識分享的專業(yè)性來看,垂直領(lǐng)域的分享經(jīng)濟(jì)平臺也在快速發(fā)展,例如金融、醫(yī)療、科技、教育等,這類平臺能夠快速獲得專業(yè)化流量和資源的聚焦,而且用戶對于這些專業(yè)性平臺的信賴度也會有所提升。

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趨勢四:知識(內(nèi)容)生態(tài)之爭,大幕初起

從整個知識分享經(jīng)濟(jì)的市場格局來看,大部分知識分享經(jīng)濟(jì)的平臺處于起步期,融資輪次比較低,規(guī)模也比較小,市場格局尚不清晰。以優(yōu)質(zhì)知識作為流量入口的生態(tài)之爭,才剛剛開始起步。

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站上風(fēng)口:三大不確定因素

知識分享經(jīng)濟(jì)未來如何發(fā)展?長期看好,但是短期內(nèi)還是需要克服三大挑戰(zhàn)。

第一是知識作為商品在市場上直接交易,用戶的體驗(yàn)如何保障。例如專業(yè)性較強(qiáng)的知識分享,類似醫(yī)療、科研等,如何進(jìn)行知識分享者的資質(zhì)和水平的保障。還有,如何進(jìn)行更精準(zhǔn)化的知識供需匹配。及知識分享經(jīng)濟(jì)非常有爭議的問題,如何去衡量知識分享付費(fèi)的效果。

第二是從免費(fèi)到付費(fèi),如何保障知識分享內(nèi)容的權(quán)益,不被免費(fèi)的二次傳播。目前在版權(quán)方面的保護(hù)力度還是相對薄弱。

第三是伴隨著知識生產(chǎn)載體富媒體化的發(fā)展,對于音頻、語音問答、直播這些強(qiáng)調(diào)及時(shí)性和互動性的模式,如何在內(nèi)容審查還有鼓勵發(fā)展之間實(shí)現(xiàn)平衡?

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知識技能分享:未來如何?

個體:斜杠人生和多重職業(yè)

從知識技能分享的整體發(fā)展來看,分享經(jīng)濟(jì)對于個體而言創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會,改變了傳統(tǒng)的雇傭模式和就業(yè)模式。任何有一技之長的個體,都可以依靠自己的資產(chǎn)、自身的知識技能獲取更加多元化的就業(yè)機(jī)會,及多途徑的營收,使個人的價(jià)值得到充分的市場化變現(xiàn),實(shí)現(xiàn)所謂的人盡其才、物盡其用。

同時(shí)在知識技能分享下,創(chuàng)新力和創(chuàng)造力不再局限于傳統(tǒng)的企業(yè),而是向千千萬萬的個體自由人擴(kuò)展,真正實(shí)現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。

這種自由靈活的就業(yè)理念和工作方式已經(jīng)成為潮流,國家也在一些行業(yè)已經(jīng)開始有所推動,比如說在醫(yī)療、科研等領(lǐng)域,允許多點(diǎn)執(zhí)業(yè)和兼職兼薪。

在分享經(jīng)濟(jì)的未來,正如紐約時(shí)報(bào)提到,人們可以依靠自己的日程去選擇工作,而不是像現(xiàn)在這樣讓工作來安排日程。

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企業(yè):眾包盛行下的虛擬企業(yè)

在企業(yè)層面,可以看到在分享經(jīng)濟(jì)下各類C2B的服務(wù)眾包平臺崛起。例如綜合性平臺,豬八戒已經(jīng)成為獨(dú)角獸。還有大量垂直領(lǐng)域的專業(yè)化平臺,例如創(chuàng)意設(shè)計(jì)、研發(fā)、法務(wù)、人力、公關(guān),及勞動力眾包平臺等,在這背后意味著分享經(jīng)濟(jì)對于傳統(tǒng)企業(yè)運(yùn)作模式的改變。

傳統(tǒng)的“全員雇傭,場地辦公”模式已經(jīng)過時(shí),企業(yè)可以與分享經(jīng)濟(jì)平臺去合作,分享人才而不是獨(dú)占人才,對于企業(yè)而言一方面可以組織結(jié)構(gòu)更加具有彈性,輕資產(chǎn)運(yùn)行。同時(shí)可以吸納更多的社會外腦,通過更多的自由人聯(lián)合,去跨域協(xié)作,向虛擬企業(yè)發(fā)展。

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社會/文化:有望引領(lǐng)未來發(fā)展

對于整個社會而言,互聯(lián)網(wǎng)使分享變得更加容易,而分享經(jīng)濟(jì)也對于個人的工作和生活、企業(yè)的運(yùn)作,甚至城市的治理都會帶來新的變化,也需要新的模式去適應(yīng)。

分享經(jīng)濟(jì)有望成為引領(lǐng)未來社會的發(fā)展風(fēng)潮,必然會對于社會的文化理念和價(jià)值觀念帶來影響。

基于實(shí)物資源的分享,理念“為使用而不占用”,“夠用即可”,會顛覆人們對于物質(zhì)所有權(quán)的認(rèn)知,重塑未來生活的標(biāo)準(zhǔn)及追求。

基于知識和技能的分享,分享即意味著合作、開放和信任,在知識與技能分享盛行下,加強(qiáng)了個體之間的信任和合作,拓展了社交性,有望實(shí)現(xiàn)“人人為我,我為人人“的局面,進(jìn)入因分享經(jīng)濟(jì)而打造的新的互聯(lián)網(wǎng)親密時(shí)代。

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